Gmina

W październiku rozpoczęliśmy realizację projektu „Być jak Ignacy”. W projekcie biorą udział uczniowie klasy VII i VIII z Koła Młodych Odkrywców. Na dobry początek  wzięliśmy się za cząstki elementarne. Poznaliśmy budowę atomu, a wewnątrz atomu jądro atomowe z protonami i neutronami oraz elektronami na orbitach elektronowych. Nauczyliśmy się rozpoznawać  liczbę atomową i liczbę masową oraz obliczać na tej podstawie liczbę protonów, neutronów oraz liczbę elektronów danego pierwiastka chemicznego. Obejrzeliśmy film” Wielki Wybuch „i dowiedzieliśmy się jaka jest historia powstania pierwiastków. Były też ciekawostki o Alfredzie Noblu, o Marii Curie-Skłodowskiej i o Ignacym Łukasiewiczu. Mieliśmy też quiz o polskich wynalazcach, odkrywcach i noblistach. W ubiegłym roku szkolnym odwiedziliśmy Skansen Przemysłu Naftowego w Bóbrce, gdzie Ignacy Łukasiewicz otworzył pierwszą na świecie kopalnię ropy naftowej. Dlatego tym chętniej przystąpiliśmy do tego projektu, zwłaszcza  że Ignacy Łukasiewicz urodził się niedaleko Mielca , więc „rzut beretem” od naszej miejscowości. Wiemy też , że ten rok to dwusetna rocznica urodzin tego wielkiego Polaka, a w Rzeszowie wkrótce zostanie otwarte Centrum Nauki im. Ignacego Łukasiewicza. Chcemy się tam wybrać, gdy tylko będzie taka możliwość.

Na zajęciach mogliśmy też wykonać ciekawe doświadczenia, podobał nam się wulkan energii. Na zdjęciach dokumentujemy wykonanie pierwszej części zadania, czyli nauki o cząstkach elementarnych i pierwiastkach chemicznych.

W listopadzie tematem przewodnim była woda i wyporność. Poznaliśmy prawo Archimedesa, przeprowadziliśmy doświadczenia z siłą wyporu działającą na jajko i na modele statków, które samodzielnie wykonaliśmy. Poznaliśmy też postać polskiego odkrywcy Stefana Drzewieckiego, który żył w XIX wieku i wynalazł m.in. łódź podwodną.

             W grudniu przeszliśmy do ulubionych tematów związanych z astronomią, wszak to 24 grudnia wypatrujemy pierwszej gwiazdki na niebie. Czym była pierwsza gwiazdka? Może to planeta Wenus , a może kometa? Poznaliśmy budowę Układu Słonecznego ze szczególnym zwróceniem uwagi na Słońce, Ziemię , Wenus i Marsa oraz naszego satelitę Księżyca. Poznaliśmy też podstawowe gwiazdozbiory na niebie, takie jak Wielka i Mała Niedźwiedzica, Orion, Kasjopeja. Nauczyliśmy się znajdować Gwiazdę Polarną. Nauczyliśmy się posługiwać mapą obrotową nieba. Poznaliśmy postać wielkiego uczonego z okresu renesansu, a mianowicie Mikołaja Kopernika oraz jego dzieło „O obrotach sfer niebieskich”.

W styczniu zajęliśmy się szyframi i kryptologią. Poznaliśmy alfabet Morse’a, szyfr Polibiusza i Cezara. Odczytywaliśmy zaszyfrowane wiadomości i sami szyfrowaliśmy wiadomości dla kolegów i koleżanek. Poznaliśmy polskich matematyków, którzy złamali w czasie II wojny światowej szyfr Enigmy. Byli to matematycy wywodzący się z Uniwersytetu Poznańskiego, którzy ukończyli  studia na wydziale matematyki przed wybuchem II wojny światowej.   W czasie wojny pracowali w Biurze Szyfrów Sztabu Głównego Wojska Polskiego w Warszawie, współpracowali także z francuskim i angielskim wywiadem wojskowym. Byli to: Henryk Zygalski, Jerzy Różycki, Marian Rejewski.

Bardzo ważne! Poznaliśmy zasady tworzenia bezpiecznych haseł, wiemy już jak sprawdzić siłę hasła wykorzystując stronę internetową www.roboform.com/pl/how-secure-is-my-password.

Mieliśmy w styczniu dwa tygodnie ferii, więc na realizację tych tematów nie było tak dużo czasu, ale na szczęście udało się zdążyć. 

W lutym zajęliśmy się na zajęciach dodatkowych Koła Młodych Odkrywców siłami przyrody występującymi wokół nas. Poznaliśmy siłę grawitacji, siłę tarcia, siły magnetyczne, oddziaływanie elektrostatyczne, a także przekonaliśmy się o istnieniu siły odśrodkowej bezwładności. Wykonaliśmy ciekawe doświadczenia np. z balonami, magnesami, z kulkami i kieliszkiem, wewnątrz którego kulka wzniosła się po ściankach do góry i nie chciała spaść mimo występującej siły grawitacji. Kręciliśmy też wiaderkiem z wodą i przy odpowiednio dużej prędkości obrotowej woda nie wylewała się z wiaderka. To właśnie efekt istnienia siły odśrodkowej bezwładności. Odczuwamy ją także podczas wirowania na karuzeli, czy podczas jazdy na zakrętach, gdy wchodzi się w nie ze zbyt dużą prędkością.

 20 lutego 2023 w naszej szkole odbył się konkurs na temat życia i działalności Mikołaja Kopernika, a także na temat Układu Słonecznego . W tym roku 19 lutego przypada 550 rocznica urodzin Mikołaja Kopernika, a 24 maja 480 rocznica śmierci . Uczestniczyli w nim uczniowie z Koła Młodych Odkrywców z klasy VII i VIII. Natomiast 21 lutego uczennice z klasy VII przeprowadziły prelekcje dla uczniów klas I-V na temat Mikołaja Kopernika, dzięki której przybliżyły postać naszego słynnego astronoma, ale również lekarza, prawnika, ekonomisty młodszym uczniom. Przygotowały specjalną prezentację oraz wykorzystały film z zasobów Internetu. Przeprowadziły też mini konkurs dla uczestników prelekcji.